教育部：书法纳入中高考考核系统，北京率先实施，可加10分！

▎书法已被纳入北京市中考语文考查范围，同时，书法作为一项艺术特长，全国中小学生均可以通过书法特长获得10分特长加分。

　　近日，2019年北京市中考《考试说明》发布，从北京教育考试院获悉，今年北京市中考《考试说明》有局部的微调，突出对中华优秀传统文化和法治的考查，其中书法被纳入到语文学科中进行考查，增考认识篆、隶、草、楷、行五种字体。

　　此次考试要求的调整旨在考查学生对这些字体大致演变过程的表述是否了解，强化对书法常识和书法欣赏的考查，中考这一重要变化将会引起书法教育的诸多变化。

　　随着国家对优秀传统文化的重视，很多推动传统文化教育的措施正在逐步实施，在中高考中增加对书法知识的考查，便是其中一项有效的措施。

　　其实近年来不少书法家在大力呼吁在中高考等考试中增加书法知识考查，国政协常委、中国书法家协会名誉主席张海认为：在许多人的观念里，书法专业看似有些“无用”，实则是具有长远教育意义。他在全国政协会上提出议案——“为了使书法尽快走进中小学考试，建议在语文考试中纳入与书法相关的知识， 哪怕只是让学生看图回答这是哪种字体，占个0.5分、1分，就能引起学校和同学对书法的重视。”

　　其实“0.5分、1分”算是低的，《中小学生艺术素质测评指标体系（试行）》，规定“书法特长生加10分”。

　　书法进入中高考的考查范围已逐渐成为趋势，近几年的中高考试题中不乏有书法题的影子。

　　书法考试题不仅仅出现在中高考中，还进入了国考。在2016年公务员考试《行政职业能力测验》和《申论》中，就包括了大量有关书法方面的知识内容。

　　所以，学好书法不仅能够在中高考中占据一定的优势，还能在孩子未来的就业考试中发挥作用。在通识教育中加大书法知识的比重 ，能够让孩子们更好地认识书法，传播与发展优秀传统文化，古老的书法也将焕发出新的光彩。